Internationaler Bildungstag (24/01)

Mit ihrer Resolution vom 3. Dezember 2018 ( A / RES / 73/25 ) proklamierte die Generalversammlung der Vereinten Nationen den 24. Januar zum Internationalen Bildungstag ( Internationaler Bildungstag ) und erkannte ihre Rolle bei der Erreichung des Friedens an und Entwicklung.

Der Resolutionsentwurf wurde von der nigerianischen Delegation auf der Globalen Bildungskonferenz in Brüssel vorgeschlagen und von 58 Mitgliedstaaten unterstützt, die den politischen Willen zur Unterstützung integrativer Maßnahmen unter Beweis stellten, erschwingliche und qualitativ hochwertige Bildung für alle.

In der Entschließung wird die Bedeutung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung anerkannt und betont, dass Bildung die individuelle Produktivität steigern und das Potenzial für Wirtschaftswachstum erhöhen, zur Beseitigung von Armut und Hunger beitragen und Gesundheit und Gleichstellung der Geschlechter fördern kann.

In dem Dokument heißt es auch, dass Anstrengungen unternommen werden müssen, um die Inklusivität und Fairness aller Bildungseinrichtungen, einschließlich der Grund-, Sekundar-, Universitäts- und Berufsausbildung, sicherzustellen, damit jeder die Gelegenheit nutzen kann, sein ganzes Leben zu lernen und sich daher uneingeschränkt an der Gesellschaft zu beteiligen und zu einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen.

Bildung ist das Recht aller, das in Artikel 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte verankert ist. Sie fordert eine kostenlose Grundschulbildung für alle. Und die 1989 verabschiedete Konvention über die Rechte des Kindes enthält eine Bestimmung über die Verpflichtung der Staaten, die Zugänglichkeit der Hochschulbildung für alle sicherzustellen.

Bildung bietet schließlich die Möglichkeit, aus der Armut herauszukommen und das zukünftige Wohlergehen zu gewährleisten. Nach Angaben der Vereinten Nationen besuchen derzeit 258 Millionen Kinder und Jugendliche keine Schule. 617 Millionen Kinder und Jugendliche verfügen nicht über grundlegende Lese- und Mathematikfähigkeiten. weniger als 40% Mädchen in Afrika südlich der Sahara erhalten eine Grundschulbildung, und etwa vier Millionen Flüchtlingskinder und Jugendliche besuchen keine Schule. Diese Kinder leiden unter Armut, Diskriminierung, bewaffneten Konflikten, Notfällen und den Auswirkungen des Klimawandels. Migration und Vertreibung wirken sich auch negativ auf die Bildung aus.

Russland setzt sich für die Erreichung des Ziels für nachhaltige Entwicklung einer integrativen Bildung für alle ein. Die Abdeckung der allgemeinen Bildung in der Russischen Föderation beträgt mehr als 99%, und die Verfügbarkeit der Vorschulerziehung zum 1. Januar 2021 wird auf 98% geschätzt%. Das im Land durchgeführte nationale Projekt "Bildung" zielt darauf ab, zwei Schlüsselaufgaben zu lösen. – gewährleistet die globale Wettbewerbsfähigkeit der russischen Bildung und Russland wird zu einem der 10 führenden Länder der Welt in Bezug auf die Qualität der allgemeinen Bildung, sowie – die Erziehung einer harmonisch entwickelten und sozial verantwortlichen Person auf der Grundlage der spirituellen und moralischen Werte der Völker der Russischen Föderation, historischer und national-kultureller Traditionen.

Laut Rosstat gibt es im Land mehr als 40.000 Organisationen, die Bildungsaktivitäten in den Bildungsprogrammen der allgemeinen Grund-, Grund- und Sekundarstufe sowie in mehr als 720 Hochschuleinrichtungen durchführen. In Russland werden mehr als 650 Fachgebiete für Studenten, Absolventen, Fachärzte, Absolventen der ( -Residenz, Zusatz ) und Praktikumsassistenten eingesetzt. Darüber hinaus gibt es viele Vorteile für Schüler, die eine berufliche und höhere Sekundarstufe erhalten. Russland – ist eines der wenigen Länder, die Ausländern die Möglichkeit bieten, auf Haushaltsbasis eine kostenlose Ausbildung zu erhalten.

Die Generalversammlung lud alle Mitgliedstaaten, Organisationen des Systems der Vereinten Nationen, andere internationale und regionale Organisationen und Organisationen der Zivilgesellschaft, Nichtregierungsorganisationen, religiöse Organisationen, akademische Institutionen und Organisationen des Privatsektors ein, Einzelpersonen und andere relevante Interessengruppen feiern den Internationalen Bildungstag ordnungsgemäß.

Die Generalversammlung beauftragte die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur ( UNESCO ) als spezialisierte UN-Bildungsagentur mit Schlüsselveranstaltungen für die Feier des Tages.