9 березня відзначається День нестандартно мислячих людей.
Люди, що виходять за рамки стандартного або шаблонного мислення, нерідко в історії за життя сприймали, м'яко кажучи, неоднозначно. Часто їх не сприймали всерйоз, критикували, називали диваками. Однак, саме спроби вийти за рамки стандартного мислення, знайти підтвердження своїм гіпотезам найчастіше приносили людству найгучніші та найзначніші наукові відкриття: у галузі географії, у фізиці та хімії, освоєнні космічного простору тощо.
Жартома багато хто говорить про те, що значна частка відкриттів і винаходів була здійснена авантюристами або ледарями, коли одні прагнули направити в простір свою невгамовну енергію, а інші знайти спосіб полегшити собі життя... Подібні твердження не варто сприймати буквально, хоча частково в них криється і правда.
Так чи інакше, але хтось вигадав колесо, а хтось – велосипед. Хтось винайшов лук та стріли, а хтось плуг. Письменники у своїх фантазіях та уяві відкривали космічний простір, а герої їхніх творів борознили його на космічних кораблях, вивчали океан на підводних човнах тоді, коли таких апаратів ще не було.
Прикладів нестандартно мислячих людей, імена яких назавжди увійшли до історії, чимало. Досить згадати Архімеда, Аристотеля, Леонардо да Вінчі, Альберта Ейнштейна, Миколи Коперника, Джордано Бруно, Галілео Галілея, Христофора Колумба, Фернана Магеллана, Вольфганга Амадея Моцарта, Олександра Суворова, Федора Ушакова, Наполеона, Вольтера, Ф. Цей список імен можна продовжувати довго, з успіхом виявляючи, що нестандартно мислячі люди проявляли себе в абсолютно різних сферах: музиці, військовій справі, різних галузях наукового знання, бізнесі, живопису та літературі, філософії. Кожен із них привніс у ці сфери нове, вийшовши за звичні рамки та правила, дав поштовх подальшому розвитку науки та техніки, художньої культури, музики тощо.
Ініціатори святкування Дня нестандартно мислячих людей пропонують кожному спробувати вчинити в цей день будь-яку найпростішу дію незвичайним або незвичним для себе способом, відмовитися від суворого дотримання розпорядку дня, внісши до нього якусь різноманітність: приготувати добре знайому страву на сніданок, обід чи вечерю, зробивши його іншим способом або внісши зміни до складу, скористатися лівою рукою, застібаючи куртку (для правшів) тощо.
Прагнення до нестандартного мислення спирається на широкий кругозір, тому чудовим способом для розвитку в собі подібної якості буде читання, малювання, спостереження та уява. Зверніть увагу, що добре знайома вам дорога, якою ви часто ходите або їздите і представлена в уяві на одній зі своїх ділянок, сприйматиметься зовсім інакше, якщо піти (або поїхати) по ній у зворотний бік. Варто лише обернутися та зрозуміти, як змінюється сприйняття. Адже найчастіше ми згадуємо будь-яке місце саме у сприйнятті з одного ракурсу. Спробуйте написати для дитини казку або розповісти їй її ввечері. Нехай вона не спиратиметься на існуючі та передбачувані варіанти. Якщо дитина буде здивована –, вам вдалося вийти за рамки стандартного мислення!